2013년 8월 21일 수요일

아동학 환경과 생활 유아교육 계획안-재활용과 분리수거

아동학 환경과 생활 유아교육 계획안-재활용과 분리수거
[아동학] 환경과 생활 유아교육 계획안-재활용과 분리수거.hwp


목차
생활주제
주제
소주제
목표
일과 시간표
시간/ 활동명
활동목표
활동내용
자료 및 유의점
평가


본문

일과
시간표
~ 09: 40 등원
09: 40 ~ 10: 00 출석확인 및 하루일과 소개, 계획
10: 00 ~ 11: 00 자유선택활동
11: 00 ~ 11: 30 동화 및 조형
11: 30 ~ 11: 50 간식
11: 50 ~ 12: 10 야외활동
12: 10 ~ 12: 20 평가 및 귀가
시간/
활동명
활동목표
활 동내 용
자료 및
유의점
평가
등원
~09:40
⋅친구와 교사에게 인사한다.
․등원 하는 유아와 반갑게 인사를 나눈다.
․유아의 건강과 기분상태를 확인한다.
․자신의 소지품을 바르게 정리하도록 한다.
출석카드
이름표

출석확인

하루 일과 소개, 계획
09:40~
10:00
⋅일과의 진행 및 시간의 흐름을 이해한다.
․한 자리에 모여 오늘의 날짜를 알아보고, 출석 노래로 출석체크를 한다.
⋅손 유희를 따라 부른다.
⋅등굣길에 본 쓰레기에 대해 이야기 한다.
- 유치원 오는 길에서 쓰레기를 몇 개나 봤니?
⋅오늘의 활동을 소개
- 오늘은 어떤 활동을 할까?
출석이름표




본문내용
출석확인 및 하루일과 소개, 계획
10: 00 ~ 11: 00 자유선택활동
11: 00 ~ 11: 30 동화 및 조형
11: 30 ~ 11: 50 간식
11: 50 ~ 12: 10 야외활동
12: 10 ~ 12: 20 평가 및 귀가
시간/
활동명
활동목표
활 동 내 용
자료 및
유의점
평가
등원
~09:40
친구와 교사에게 인사한다.
등원 하는 유아와 반갑게 인사를 나눈다.
유아의 건강과 기분상태를 확인한다.
자신의 소지품을 바르게 정리하도록 한다.
출석카드
이름표
출석확인

하루 일과 소개, 계획
09:40~
10:00
일과의 진행 및 시간의 흐름을 이해한다.
한 자리에 모여 오늘의 날짜를 알아보고, 출석 노래로 출석체크를 한다.
손 유희를 따라 부른다.
등굣길에 본 쓰레기에 대해 이야기 한다.
- 유
 

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